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某高校教师大数据服务中心建设项目

客户背景

学校数据中心数据缺失，缺乏顶层设计规划：跨部门的信息化系统问题突显，如统计数据需反复录入、决策数据缺失、统计数据不一致、数据来源渠道多样，基本建设水准、数据质量参差不齐，欠缺统筹规划，导致综合的决策服务无法进行。

绩效考核体系设计复杂且灵活多变对教学单位绩效考核内容包括：本科人才培养、学科建设和研究生、科学研究和社会服务（自然科学）、科学研究和社会服务（人文社科）、人才队伍建设、国际化建设、综合管理工作等7大部分。考核方式较复杂，指标涉及近1000个，且需要与学校人事、财务、科研等进行进行数据采集工作，则为系统建设提出了更高的要求。

解决方案

从教职工的角度出发，个人数据一目了然，为教职工提供一站式的信息查询。如：教职工个人的教学、科研、教务、财务等综合数据信息。教师各类表格自动填报，轻松搞定。可自动填写教师入校以来教师、科研、外事、考核所需的几十张表格，把教师从重复填报各类表格的琐碎事务中解放出来。

为教师提供个人表现实时分析，做到心中有“数”。可与本专业其他教师进行横向对比，找准目标，看明方向，提升能力。

服务学院领导：平台将各类学科信息与教师科研成果数据挂钩，能够将各类动态数据形成各种统计报表，定期推送给学院，便于学院领导及时掌握学院的院情动态，制定学院的发展战略。

以全局将学校视为一个有机统一的整体，对教学、科研、人事、财务等各种学校发展类数据，学科建设，师资队伍，人才培养，科研创新，社会效益等多个关键指标进行动态、综合展现。领导需要部门相关信息时，直接通过教师大数据服务中心即可获取所需信息，校领导随时了解到学校发展的现状，发挥“仪表盘”的作用。

取得成果

搭建教职工基础数据平台，融合5大体系26类近千项数据项；

数据交互、数据清洗，打通教师数据服务中心与各业务系统之间的数据交互，实现业务数据共享；

教职工绩效考核，减少72张表格填写，梳理311项考核指标；

学院、学校时时动态业绩查询。学院、学校可实时动态查询教师业绩情况，减轻学院定期、不定期数据统计的工作量；

促进人才培养体系建设。对教职工业绩进行公开展示，对优秀教师起到宣传作用，对业绩落后教师起到鞭策作用；对教职工的整个教育生涯进行管理，并能实时生成教职工不同阶段的个人履历；

领导“驾驶舱”，让决策“有据可依”，提供17类主题分析。满足校领导对全校教职工动态数据的实时掌握，为分析决策提供数据支持。

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